【摘 要】
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<正>三次函数问题是高考的高频考点,有些省份年年都在考.以三次项系数为参数的三次函数问题也是高考的又一"风景线",一般学生解决都有点难度,但是若能灵活运用相应的数学思想
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度《新课改理念下高三数学复习高效策略研究》课题(课题批准号GS【2013】GHB0771)成果
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<正>三次函数问题是高考的高频考点,有些省份年年都在考.以三次项系数为参数的三次函数问题也是高考的又一"风景线",一般学生解决都有点难度,但是若能灵活运用相应的数学思想方法,往往能快速、准确地找到解题思路与解法,为全卷获得高分赢得时间,奠定基础.笔者以2014年的两道选择题末题为例,说明数学思想方法在三次函数问题中的运用.例1(2014年新课标Ⅰ文科)已知函数f(x)=ax~3-3x~2
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