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对开展十多年的机电一体化系统课程设计实践进行了概要总结。首先明确了机电一体化系统课程设计的目的,由此提出了具体的设计内容和工作量要求。根据多年的教学实践,对课程设计的方法要点进行了提炼,这可有效地提高教学效果。对于机电一体化系统课程设计中的知识结构和学习重点,根据目前社会需要和多年的教学经验,作者提出了自己的看法和建议。