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高三英语课堂更强调实效性，教师在英语教学中应以“学生为主体，教师为主导”，大胆求实创新，使课堂气氛变得更加活跃、重点内容讲得更活、学生能力更大程度提高、学生自主参与英语学习的过程真正在教师的引导下进行。
如何提升高三英语课堂教学的有效性
【摘 要】
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高三英语课堂更强调实效性，教师在英语教学中应以“学生为主体，教师为主导”，大胆求实创新，使课堂气氛变得更加活跃、重点内容讲得更活、学生能力更大程度提高、学生自主参与英语
【机 构】
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江苏省宝应县中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2004年期
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