国庆新都桥游记

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  文文鼠点评:小作者用“移步换景”的手法来写国庆节的各种见闻,边走边说,走到哪儿,说到哪儿。只是并不样样都下同样的功夫,而是详略有致:有些简单,一笔带过,比如路上的戏台;有些详尽,比如湖西公园的灯,反反复复地描绘,还用上了比喻等修辞手法,写得很棒!结尾也不错,很是耐人寻味。 全文查看链接
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秋天来了!秋天来了!秋风像画家一样,为我们绘制了一幅美丽的童话世界。  湛蓝湛蓝的天空中,几朵棉花糖似的白云慢悠悠地飘来飘去。大雁向南方飞去,它们成群结队,一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字,它们要去暖和的地方过冬了!远远望去,山林里的树叶色彩斑斓,美丽极了。也有许多叶子慢慢地落了下来,就像一只只优雅的蝴蝶在翩翩起舞。  果园里,黄澄澄的梨真像葫芦娃,看着都流口水。红彤彤的苹果真像过年的时
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教学目标  1.使学生能根据比的意义,把按照一定的比进行分配的应用题转化为归一或分数应用题来解答。  2.使学生进一步理解和掌握分数应用题的数量关系,并能运用所学知识解决现实生活中的数学问题,发展学生的创新意识。  3.让学生感受比在生活中的广泛应用,激发学习兴趣。  教学过程  一、谈话导入  同学们,我们已经认识了比,比在生活中有什么用途呢?这一节课,就让我们共同来探讨比在生活中的应用吧。  
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【高考真题】  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)  ①天行健,君子以自强不息。(《周易》)  ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)  ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)  ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)  ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)  ⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)  中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触
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