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我国的住宅建设已从大规模建设、数量与质量并举的发展阶段进入消费与产品升级、品质与功能提升发展新阶段。本文从住宅建设发展前景、住宅建设的特殊性、住宅建设发展新趋势三个方面进行阐述分析,以期给行业从业者提供参考和借鉴。
新阶段住宅建设发展之路
【摘 要】
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我国的住宅建设已从大规模建设、数量与质量并举的发展阶段进入消费与产品升级、品质与功能提升发展新阶段。本文从住宅建设发展前景、住宅建设的特殊性、住宅建设发展新趋势三个方面进行阐述分析,以期给行业从业者提供参考和借鉴。
【机 构】
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住房和城乡建设部科技与产业化发展中心
【出 处】
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住宅产业
【发表日期】
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2021年6期
其他文献
现代方言“屁股”义词语非常丰富,有“臀”“股”“骹(尻)”“■”“屁”“腚”“沟”“屎”等八系。“臀”“尻”产生于先秦时代,作为雅言在历代文献中传承,今分别保留于吴、粤、闽语;“屎”三国至魏晋南北朝时期在北方产生,后成为口语高频词,今保留在晋语及江淮官话、徽语、客赣等方言;“屁股”元明时期在江淮地区起源,后扩散至江南、西南、中原、华北广大地区;“腚”系明末清初盛行于山东,20世纪初传播至辽宁;“沟”系、“屎”系在“屁股”广泛传播之前产生,今分别通行于西北、华南地区。
本文通过比较《切韵序》和《音辞篇》关于南北韵部和声母的差异,对《切韵》性质提出另一种看法:它反映陆法言、颜之推的“正音”理念,所依据的是隋朝被认可的文人“读书音”。陆、颜在这个框架内对南北古今的语音差异采取了“析异不判同”的原则:一方面指摘这些差异与“正音”不合,以彰显“正音”具有“剖析毫厘,分别黍累”的析异功能;另一方面对体现音类混并的时音变异,陆、颜并不看重。
[摘 要]笔者基于近几年对线上线下混合式教学的探索，以及2020年上半年在线教学实践，根据信息类课程的教学特点，总结出一些智慧教学工具平台的选择策略和网络教学资源的整合方法。针对今后一个阶段因疫情或其他原因而可能要面临的教学新场景、新环境和新问题等，提出了“一线式”融合教学模式。 [关键词]“一线式”教学 融合教学模式 智慧教学工具平台 网络教学资源 2020年上半年，根据教育部《关于在疫情防
“不”字近代读入声“分勿切”或“逋骨切”,但从历史上看,南北朝以前,作为否定词的“不”只有平声尤韵“甫鸠切”、上声有韵“甫九切”和去声宥韵“甫救切”三个读音,南北朝时期又产生平声虞韵“方于切”。入声读法始见于北宋初期,这可以从字书、韵书的记载和诗词押韵两个方面得到印证。
目的:分析小剂量罗哌卡因腰硬联合麻醉用于老年患者下肢骨折手术的作用。方法:研究对象为我院骨科收治的98例需要进行下肢骨折手术治疗的老年患者,收治时间为2018年1月-2020年8月,以计算机表数字法将患者分为对照组和观察组,对照组49例患者予以大剂量(1.5ml)罗哌卡因腰硬联合麻醉,观察组49例患者予以小剂量(1ml)罗哌卡因腰硬联合麻醉,比较2组患者的麻醉效果以及不良反应发生情况。结果:麻醉维持时间:对照组和观察组的时间分别为(74.19±13.88)分钟和(69.74±11.68)分钟,差异无统计学
[摘 要]立德树人关系到学生素养的提升和社会的进步与发展，高职专业课教师是践行立德树人任务的重要力量。文章以美术与设计类专业为例，探讨了高职专业课教师如何在专业课教学中做到既教授给学生知识，又能较好地塑造学生人格，进而实现立德树人的目标。 [关键词]高职院校 立德树人 道德素养 立德树人是新时代教育的根本任务。习近平总书记在2019年3月学校思想政治理论课教师座談会上强调，要把落实立德树人作为
[摘 要]文章通过对我国高校治安管理现状的分析，发现高校治安管理存在跟不上时代步伐、学生缺乏安全意识及抗压能力较差等方面的问题。高校应针对学校治安管理存在的问题找出相应的解决对策，以使学生能在一个良好的环境里生活和学习。 [关键词]治安管理 潜在问题 解決对策 前 言 高校扩招使得在校学生的数量大增，高校治安案件相较以前也有所增加。出现这一问题的一部分原因是由于学生自身生活和学习环境的更换，
通过《清华大学藏战国竹简(捌)》中新刊的“■”“■”二字,联系以往战国竹书中出现的“■”“■”等字,我们能够了解到,在战国时期的楚文字中,明母药部字的“貌”字常常以匣母宵部的“爻”作为声符。根据类似的形声异构规律,我们对过去出现在清华简《赵简子》中的“■”和上博简《孔子见季桓子》的“■”这两个疑难字,在构形来源人和辞例释读上加以考辨,认为它们都应释为“貌”;同时将上博简《从政》(甲篇)中两个旧释为“誂”的字,改释为“■(教)”。
近代汉语的“二反”一词,学界多倾向于理解为副词,释为“又、再”。经文献查证,“二反”当来源于数量组合“二番”,意为“再次、第二次”。北方方言口语里尚有“二返脚”“二反脚”“二番脚”等结构组合,可资参证。
目的:研究分析小骨科患者创伤感染治疗的临床疗效与使用价值。方法:选取我院2018年8月-2019年12月内收治的骨科创伤感染患者120例,采用随机分组法将患者分为2组,60例作为对照组采用常规换药治疗。剩余60例作为观察组采用常规换药治疗+VSD敷药治疗,对比2组患者的治疗效果以及治疗满意度。结果:经过不同治疗方式开展,观察组治疗有效率明显高于对照组,痊愈时间明显短于对照组,治疗满意度明显高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异明显,均具有统计学意义(P<0.05)。结论:常规换药治疗+VSD敷药治