莱芜职业技术学院校企一体化育人实践

来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a5346160
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,莱芜职业技术学院突破体制机制障碍,创造了"鲁缆模式""正顺模式""金威模式""华贸模式""大峰模式"等多个校企一体化办学范例。实践证明,高等职业教育推行校企一体化办学,服务企业、面向社会是准确定位,全面融合、无缝对接是核心理念,工学结合、知行合一是有效机制,多岗轮换、全面发展是目标要求。
其他文献
当前,在我国经济新常态和农业供给侧结构性改革背景下,尽快解决“老少边穷”地区与人口的贫困问题并使之尽快脱贫,是党中央、国务院近年来开展“脱贫攻坚战”的重要目标与任
那么多的读者为艾特玛托夫所构筑的现代神话心醉神迷,那么多的评论家为似乎又辟新境的《断头台》拍手叫好,但都始终难于消除我对艾特玛托夫的疑虑。艾特玛托夫,这位始终充满
近年来,光纤传感器因其突出的优势获得了前所未有的高速发展,得到了国内外学者的高度重视。目前光纤传感器已经被广泛应用于结构健康检测和状态在线监测领域。虽然国内对光纤
构建小学生硬笔字书写的整体训练序列周志高,王宗芬,刘永青“九义”《小学语文教学大纲》明确指出:写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起着重要
目的克隆金黄色葡萄球菌肠毒素C2(SEC2)基因在E.coli重组表达,纯化重组sEC2(rSEC2)并进行生物学活性分析。方法PCR获得正确编码SEC2的基因片断,构建表达质粒pET-28a—sec2在E.coli B1
目的克隆金黄色葡萄球菌肠毒素C2(SEC2)基因,添加亲和纯化标签进行原核表达,并对表达产物进行生物学活性分析。方法通过PCR从pGEM-T-SEC2质粒中亚克隆得到带有编码6个组氨酸的核
目的探讨囊肿揭盖术、囊肿揭盖术+射频、射频+囊肿揭盖术治疗会厌囊肿3种术式的疗效及其优劣.方法57例随机分为3组:单纯囊肿揭盖术组、囊肿揭盖术+射频治疗组及射频+囊肿揭盖
空心板施工中,钢内模不易拆除、端头破拆再浇筑等问题始终伴随着着空心板预制施工。本文结合实际项目,对采取泡沫芯模施工空心板的优劣予以简述。