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高中阶段化学知识的学习难度较大,有很多抽象的概念、实验原理等,借助一般的教学方法很难使学生完全理解和掌握知识,而将生活引入化学教学中,可以很好地解决这些问题,借助直观的生活场景、生活现象帮助学生理解课本知识,强化学生记忆,同时可以拓展和丰富课堂教学内容,确保高中化学课堂教学实效.
试探高中化学生活化教学策略
【摘 要】
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高中阶段化学知识的学习难度较大,有很多抽象的概念、实验原理等,借助一般的教学方法很难使学生完全理解和掌握知识,而将生活引入化学教学中,可以很好地解决这些问题,借助直
【机 构】
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青岛西海岸新区第五高级中学 山东青岛 266400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年8期
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