【摘 要】
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我们在识字教学中,应该顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙地创设各种有趣的情境,使学生饶有兴趣地主动投入到汉字的学习中去。一、创设情境,激发学生高涨的学习兴趣。
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我们在识字教学中,应该顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙地创设各种有趣的情境,使学生饶有兴趣地主动投入到汉字的学习中去。一、创设情境,激发学生高涨的学习兴趣。二、注重引导发现,渗透学习方法的指导。
In literacy teaching, we should conform to the psychology of children and create a variety of interesting situations skillfully based on the students’ living conditions so that students can take the initiative to devote themselves to learning Chinese characters. First, create situations to stimulate students interest in learning. Second, pay attention to guide the discovery, infiltration of learning methods guidance.
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