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英语绘本教学时，常见的误区是一些英语教师拿到英语绘本之后，往往不懂得如何处理绘本，在教学活动的开展中存在以下的误区：误区一：朗读型图文并茂的绘本，图画精美，语言精炼。一些教师往往利用绘本精简的语言，让学生在绘本阅读中进行反复的朗读训练。在枯燥无味的朗读；误区二：一些教师往往利用绘本，一页一页的讲故事。如何开展小学英语绘本教学设计？我们应该从如下几方面入手：