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一、高中英语校本课程开发的背景长期以来，高中英语教学一直以学科课程为主，注重书本知识的学习。老师占主导地位，忽视了学生的接受能力和学习程度，因而在学生知识结构的完善、能力的训练、兴趣爱好的发展及个体特长的培养等方面有所欠缺，妨碍了学生的全面发展。
英语校本课程建设浅谈
【摘 要】
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一、高中英语校本课程开发的背景长期以来，高中英语教学一直以学科课程为主，注重书本知识的学习。老师占主导地位，忽视了学生的接受能力和学习程度，因而在学生知识结构的完善、能
【机 构】
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河南省沁阳一中分校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年24期
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