基于需要层次理论的高校学生现实需求

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新的时代特征、新的社会主要矛盾变化对高校育人工作提出了新的挑战,同时高校学生也对高校育人产生了新的需求。本研究以马斯洛需要层次理论为理论基础,探讨高校学生的现实需求。
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