【摘 要】
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基于目前高校本科CAD教学现状,归纳各项普遍存在的问题,运用现代教育技术对北京建筑大学本科CAD课程教学方法进行改进,提出了要强调手工绘图实践的基础地位,重视学习过程以培
【基金项目】
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北京高校特色教育资源库建设项目资助（项目编号：PXM2015_014210_000025）, 北京建筑大学双语课程建设项目
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基于目前高校本科CAD教学现状,归纳各项普遍存在的问题,运用现代教育技术对北京建筑大学本科CAD课程教学方法进行改进,提出了要强调手工绘图实践的基础地位,重视学习过程以培养良好绘图习惯,关注学生的主体地位、鼓励自主设计并调整考核方式、建立全面评价体系,同时注意总结学生的反应以不断完善教学等措施提高CAD教学效果。核心目的是突出学生的主体地位,激发其学习兴趣,引导其快乐学习、全面发展。
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