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课堂教学中教育不公平的表现、成因及对策
课堂教学中教育不公平的表现、成因及对策
来源 :学校党建与思想教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gl112238
【摘 要】
:
<正>教育公平是一个历史的概念,有一个运动发展的过程,只有当社会发展到一定的历史阶段,教育公平问题才会引起社会的重视,才会进入研究者的视野。而课堂教学的公平与否直接影
【作 者】
:
张晓勇
【机 构】
:
湖北省浠水县大灵中学,
【出 处】
:
学校党建与思想教育
【发表日期】
:
2011年09期
【关键词】
:
教育不公平
教学组织形式
成因及对策
灵活多样
面向全体学生
师生互动
学生观
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<正>教育公平是一个历史的概念,有一个运动发展的过程,只有当社会发展到一定的历史阶段,教育公平问题才会引起社会的重视,才会进入研究者的视野。而课堂教学的公平与否直接影响教
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