【摘 要】
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我们都知道“时代要进步,教育必先行”的道理。所以为了适应我国当前各项事业平衡发展的需要,近几年相关部门在教育这一块也做了很多的尝试和努力,以求经济和人文教育同步发展。
【机 构】
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037000,山西省大同市南郊区实验中学
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我们都知道“时代要进步,教育必先行”的道理。所以为了适应我国当前各项事业平衡发展的需要,近几年相关部门在教育这一块也做了很多的尝试和努力,以求经济和人文教育同步发展。在这样的历史背景下,我国教育事业改革中浓重的一笔产生了,这就是我们现在所说的新课改。新的课改是时代的要求,它倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质及终身学习的能力;它倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习。我认为课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。作为一名面临新课改革的英语教师,我感到自己身上的担子很重,同时也预感到一种很刺激的挑战在激励着我的斗志,督促着我为祖国的教育改革事业贡献更大的一份力量。在这里我想从一个普通教师的角度谈谈教改到底需要什么样的教师以及教师应该做些什么从而提高课改的效率。
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