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当今世界经济全球化、政治多极化、文化多元化、教育国际化，我国正处于社会转型时期，其中各种价值观念发生碰撞、冲突、迷失甚至嬗变。在这一过程中，教师文化的价值取向应该如何选择，这不仅关系教师整体素质的提升，也关系到人才培养的质量与教育的和谐发展。笔者认为，当前我国教师文化的价值取向应注重以下几个方面。