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受中国传统儒家思想的影响,本质上中国教育文化中一直充斥着尊师重教的原则和以教师为核心的理念,中国大学英语教学的教育文化亦是如此.然而,这样的教学文化于英语教学效果与质量的提升无益.本文旨在分析中国大学英语教学中文化的缺陷和不足,进而结合一些企业文化管理方面的经验寻找优化现有大学英语教学文化的方法.