【摘 要】
：
将体质量为(94.32±6.41)g的野生许氏平鲉由盐度为32的海水中直接放入盐度为30、25、20、15、10、5、4、3、2和0的水槽中,为急性盐度驯化组,计算半致死盐度及安全盐度;慢性盐
【机 构】
：
大连海洋大学,大连圣亚旅游控股股份有限公司,大连市现代农业生产发展服务中心
【基金项目】
：
辽宁省兴辽英才计划项目(XLYC1807014),辽宁省高等学校创新人才支持计划项目(LR2019015).
论文部分内容阅读
将体质量为(94.32±6.41)g的野生许氏平鲉由盐度为32的海水中直接放入盐度为30、25、20、15、10、5、4、3、2和0的水槽中,为急性盐度驯化组,计算半致死盐度及安全盐度;慢性盐度驯化中,许氏平鲉缓慢进入盐度32、30、27、24、21、18、15、12和9水槽中,每隔7 d每试验组每槽降低1盐度后,在第1天的14:00取样,测定半致死盐度、渗透压和血清相关生化指标。试验结果表明,急性盐度驯化条件下,许氏平鲉的48 h半致死盐度为0.29,安全盐度为0.04。慢性盐度驯化条件下,盐度3时得到
其他文献
课堂教学过程中，一定要在熟练驾驭教材的基础上，灵活运用教材。每一节课，都要注意策略的运用。切不可照搬照套，盲目跟从。不能为了上好表演课，而损害了学生的正常、健康成长。笔者曾经学习过语言学，了解一些语言学理论，语言是一套复杂的复合系统。可是人人都能很轻松地学会自己的母语，而且是在几岁之前就可基本完成，还没有特别请老师去教他们。只是靠不停地听，先是接受，再去模仿，再得到不断的纠正，最后娴熟地掌握。我常
在进行作文指导的教学过程中,教师感到最困难的就是指导学生怎样搜集作文素材。学生大都认为每天的行程不过从家到学校、从书房到课堂,生活面相对较狭窄,作文素材较少,写作时
各市(州)非洲猪瘟防控与恢复生猪生产指挥部:rn为进一步加强非洲猪瘟防控工作,保障我省生猪生产健康发展,根据当前国内外疫情形势,经认真研究,决定对生猪调运规定进行调整完