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<正>小学低段学生年龄小,对外界事物或现象的观察随意性强,认识深度有限,他们的生活经验零乱,体验深度不够,尚不能抽象到理性水平。教师布置写话、写日记练习,他们往往无从下手,不知说些什么,写些什
小学低年级写话教学的几点体会
【摘 要】
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<正>小学低段学生年龄小,对外界事物或现象的观察随意性强,认识深度有限,他们的生活经验零乱,体验深度不够,尚不能抽象到理性水平。教师布置写话、写日记练习,他们往往无从下
【机 构】
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河北省邢台市桥西区胡家营学区
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年01期
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