基于信息技术下的小学“图形与几何”活动型教学

来源 :软件(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guo4502332
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学技术的成熟也加速了我国教育事业的发展,但如何让信息技术与小学数学教育更好地融合运用,一直是相关工作人员需要研究的重点.信息技术应用于小学数学几何教学中可打破传统的教学模式,令学生感受到更好的学习氛围,提高其学习主动性,掌握图形与几何的相关知识,进一步提升学习效率.
其他文献
近年来,我国积极开展校园网络建设,这也使校园管理水平得到了有效的提升.不过,在校园网络使用中,难免会出现一些网络故障,而一旦网络故障出现,不仅会影响到校园的日常管理,而
培养学生学习医学微生物学课程的兴趣,是保证学生在教学的过程中能够不断提高实践思维水平的重要基础.本文简述了医学微生物学课程在传统教学模式下存在的问题,并对案例教学
新时代背景下为促进高校思政教育的改革与创新,本文以茶叶包装为例,拟从思政教育相关内涵简析入手,结合茶叶包装对高校思政教育改革的影响,对高校思政教育改革现状进行了全面