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文章以“汽车后视镜设计特点”为基础,探索高等数学“二次曲面”教学内容的设计,以达到高等数学与专业结合的目的.整个课程包含了实际或有趣的案例、动态立体图、三维动画、数学软件的操作等内容,巧妙地体现了“数学之美”,并在无形中融入了课程思政的内容,为高等数学教学改革提供了思路.
基于专业结合的高等数学课程教学设计研究
【摘 要】
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文章以“汽车后视镜设计特点”为基础,探索高等数学“二次曲面”教学内容的设计,以达到高等数学与专业结合的目的.整个课程包含了实际或有趣的案例、动态立体图、三维动画、数学软件的操作等内容,巧妙地体现了“数学之美”,并在无形中融入了课程思政的内容,为高等数学教学改革提供了思路.
【机 构】
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安徽城市管理职业学院,安徽合肥230011
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年35期
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