【摘 要】
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识字教学是低年级语文教学的重要内容,扩词训练是识字教学中帮助学生掌握生字的一种最常用、最有效的方法。但在一些课堂上,原本带着神圣使命的扩词训练却变成了教师的＂纠错会
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识字教学是低年级语文教学的重要内容,扩词训练是识字教学中帮助学生掌握生字的一种最常用、最有效的方法。但在一些课堂上,原本带着神圣使命的扩词训练却变成了教师的＂纠错会＂,同时也使得扩词训练在识字教学中失去了最初的意义。本文将从适当的把握扩词时机、从多角度着手扩词、扩词中要适度的鼓励学生拓展思维这三方面来探讨低年级扩词训练的拿捏分寸。
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摘要：本文分别从设计、制作和吊装三个环节对9F燃机锅炉新型吊装式脚手架的关键技术进行深入探究，旨在丰富相关理论，为吊装实践提供理论依据。 关键词：吊装式锅炉脚手架设计制作吊装 上海临港燃气电厂一期工程4×400MW级燃气-蒸汽联合循环机组余热锅炉岛范围内管道保温采用陶瓷纤维毯，规格为25mm、38mm、50mm，保护层为铝板或玻璃布。在安装过程中，通过前期准备、设计和制造新型的模块式吊装式脚手
【摘 要】 生物学是研究生命现象及其生命活动规律的科学，其基本原理都是建立在生物学概念的基础上。因此，生物学概念是初中生物学科知识的重要组成部分，它是对生物的形态结构、生理特征乃至生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述;笔者通过分析当前初中生物学概念教学现状，就初中阶段如何有效提高学生对生物学概念的理解及概念教学实效性进行探究。本文也是福建省教育科学规划课题“运用探究性的学习方式理解初中生物学的核
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