【摘 要】
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目的 为了提高本科护理人才培养质量,以专业认证为契机,培养符合我国护理专业质量认证标准的本科毕业护生,调查本科护生培养质量反馈情况,从毕业生工作环境中反馈教学信息。
【基金项目】
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辽宁省教育厅教改基金资助项目（辽教发[2012]130号）,中华医学会医学教育研究立项资助项目（2016-AHL007）
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目的 为了提高本科护理人才培养质量,以专业认证为契机,培养符合我国护理专业质量认证标准的本科毕业护生,调查本科护生培养质量反馈情况,从毕业生工作环境中反馈教学信息。方法 以我校2017年护理专业认证为契机,利用自我设计的调查问卷,采用横断面调查方法,对近几年我校毕业本科护生进行培养质量调查。结果 在器官系统教学改革下,我校毕业生以公立医院就业为主,总体对自己的从事的工作、工作薪酬、工作内容、工作前景满意度不高;对母校的总体满意度较高;对母校人才培养提出加强教学实践、改进专业教学、提高学生与老师的课外沟通、
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