本科护生相关论文
目的:了解护理本科生的自我防护意识的现状,强化学生的自我防护意识,引导学生采取适当的应对方式,进行有效的防护措施,降低学生的......
目的 了解本科护生患者安全胜任力现状，分析其与临床决策能力和自主学习能力的相关性，为提升患者安全胜任力提供参考依据。方法 2021......
目的 调查本科实习护生临床死亡态度现状及影响因素。方法 方便抽取208名上海市3所高校大四全日制本科实习护生为研究对象，完成一般......
目的 探讨实习后期本科护生职业认同感与自我同一性的关系，为稳定护理队伍提供参考依据。方法 采用方便抽样法，选取在某三甲医院实习......
＜正＞生涯适应力（career adaptability）[1]代表着个体对从事或即将从事的职业的准备程度,是保持职业角色平衡的能力。有研究指出[2],护......
目的:探讨护理本科生临床实习中期心理压力的影响因素。方法:采用随机抽样法抽取昆明医科大学第二附属医院的60名全日制本科实习护......
随着医疗环境复杂性和日益增长的患者需求,护理专业学生需要具备良好的临床思维能力,能够运用理论、智力和经验对患者现存的或潜在......
目的：基于积极心理学探讨《了凡四训》国学文化对本科护生抑郁情绪、幸福感的影响。方法：采用分层随机分组法，将符合纳入要求的护生14......
目的:构建医院护理实习生朋辈导师制，评析朋辈导师制对本科实习护生实习压力和职业认同感的干预效果。方法:采用便利抽样法，选取2019......
目的探索在新冠肺炎防疫形势下,护理本科实习生的实践性课程思政教学方法设计和实施效果。方法采用田野观察法和访谈法了解本科护......
介绍欺凌行为的概念以及护生遭受欺凌行为的评估工具、研究工具、研究现状、影响因素及干预措施，以期为护生正确识别和预防欺凌行为......
目的 探讨基于微信平台的辅助教学模式对本科实习护生职业认同和自我效能的影响。方法 采用便利抽法的方法，选取2019年6月—2021年4......
我国老龄化问题越来越严重,需要更多的护士投入到医疗事业中来。除了以往的医患纠纷以及医疗资源匮乏等问题外,现今医护职业价值观......
为了了解本科护生时间管理倾向、科研自我效能感及科研能力的现状，并分析三者之间的关系，文章采用便利抽样法，通过问卷星平台向大学四......
目的了解本科实习护生基本心理需求及职业认同的现状,基于自我决定理论分析两者的相关性。方法于2022年3月采取线上结合线下的问卷......
目的:探讨集束化管理结合WORLD模式教学法对提升普外科本科护生临床综合能力的影响.方法:选取2017年2月～2019年1月在我院普外科实习......
期刊
目的:通过对本科护生实施在线教学督导来探讨对教学质量是否存在影响关系.方法:通过使用便利抽样法的形式来对2019年9月-2020年1月......
目的:调查本科护生学业韧性与逆商水平现状,并分析两者的相关性.方法:采用一般资料调查表、大学生学业韧性问卷、逆境商量表对河南......
目的 观察基于德尔菲法的系统性共情教育改善实习护生共情能力的作用.方法 于2019年6月-12月在我院抽取260名本科护生为研究对象,......
目的 调查湖南某三甲医院本科护生叙事能力现状,以期为提高护生人文关怀能力提供参考.方法 2020年7-11月对湖南省某三甲医院256位......
了解本科护生学业自我效能感和网络课程学习适应性的现状并分析其相关性,以提升护生网络课程学习的适应性.......
该文是对国内本科护生临终关怀态度现状、评估工具及影响因素进行综述,得出本科护生对临终关怀的态度较为积极的结论,归纳出评估本......
目的:了解一年级本科护生自主学习能力及影响因素.方法:采用整群抽样的方法抽取河北某综合大学2019级护生进行问卷调查.结果:护生......
目的 研究课堂教学中教学互动反馈系统对本科护生评判性思维能力的影响,以期为构建适合护理专业的高效互动课堂提供参考.方法 选择......
了解本科护生职业价值观与学习沉浸体验的现状及相关性,从而挖掘个体的积极力量,培育正确的职业价值观,激发学习动力,进一步提高护......
目的 了解广西区内某高校本科护生跨文化护理自我效能现状及其影响因素.方法 采用便利抽样法,选取2020年4月—l0月广西区内护理高......
目的 探讨自我反思与洞察力在本科护生个人成长主动性与跨专业合作学习准备度间的中介作用.方法 采用便利抽样,2020年2月选取中国......
目的:探讨自我成长分析在护理心理学教学中应用的效果.方法:采用目的抽样法选取我校2017级护理本科生作为研究对象,并采用内容分析......
目的:了解一年级本科护生批判性思维能力现状,探讨影响因素.方法:采用整群抽样抽取某综合性大学一年级本科护生进行调查.结果:批判......
调查新冠肺炎疫情下本科护生自我领导力与职业成熟度现状,并探讨两者的相关性,采取针对性的干预措施改善护理本科生的职业成熟度,......
目的:了解本科护生在线学习投入与自我效能感的现状并分析两者相关性?方法:使用大学生网络学习投入量表与自我效能感量表，采用便利......
目的:调查本科护生对精神疾病病人歧视现况及其同理心水平,并探究两者之间的关联性.方法:对广东省某3所高校护理专业305名护生采用......
目的 了解本科护生网络素养及在线学习效果水平,分析本科护生网络素养的潜在分类及特征,并根据其分类比较在线学习效果.方法 选取......
目的:了解网络环境下医学院校本科护生线上自主学习能力现状并分析其主要的影响因素.方法:通过网络问卷平台对安徽省某医学院校570......
目的:探讨以心理弹性为中介变量,本科护理专业学生（护生）人格特质与共情能力之间的关系。方法:便利抽样选取护理本科院校630名护生为......
了解我市本科护生的灾害护理能力现状及灾害护理知识学习需求,分析影响其灾害护理能力的主要因素.结果显示,我市本科护生的灾害护......
目的:了解本科护生实习阶段自我效能感与临床沟通能力的现状,探讨两者的内在关联.方法:采取随机抽样法,对2020级243名本科实习护生......
目的:在职业生涯发展理论指导下,了解本科护生自我同一性、职业探索与职业成熟度的现状;比较本科护生自我同一性、职业探索与职业......
目的:本研究立足于高等护理教育中现存的本科护生职业发展路径教育滞后于日益增长的社会发展需要、护理人才输送方定位不明确问题,......
目的:了解本科护理学专业学生（以下简称本科护生）手机依赖、应对方式与时间管理倾向的现状,明确本科护生手机依赖、应对方式和时间管......
目的:探讨本科护生手机成瘾现状及其影响因素,分析心理韧性在生活事件与手机成瘾间的中介作用.方法:采用大学生智能手机成瘾量表(M......
目的 探讨CDIO教学联合DOPS评价模式在本科护生外科-手术室整合临床实践中的应用效果.方法 选择2019年1月—2020年1月于该院实习的......
为了解本科护生人格特质对人际交往情况的影响,以人格特质为基础,为护生的多元化心理健康教育及人际交往能力培养提供理论依据.......
了解本科护生学习自我效能感与学习投入的关系,为护理教育者提高本科护生的自我效能感及学习投入度提供理论依据.......
探讨民族高校本科护生跨文化自我效能现状及影响因素,为护理教育者制订人文护理教育模式提供科学依据.......
