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低年级学生的好奇心强,求知欲也强,但他们的理解能力较差,注意力持久性也差,上课时容易走神.怎样让小学语文课堂充满生机、趣味盎然呢?创设一种有趣的课堂,营造一种自由、平等、和谐的氛围,让学生在趣味中快乐轻松地学习.
“趣”字当头——浅谈低年级语文课堂的趣味性
【摘 要】
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低年级学生的好奇心强,求知欲也强,但他们的理解能力较差,注意力持久性也差,上课时容易走神.怎样让小学语文课堂充满生机、趣味盎然呢?创设一种有趣的课堂,营造一种自由、平
【机 构】
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江苏南京武家嘴实验学校
【出 处】
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小学教学研究(理论版)
【发表日期】
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2019年9期
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