【摘 要】
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目前在“卫生法学”教学过程中,存在课程不受重视、教学内容单一、教学方法陈旧、专业教师匮乏、考核评价缺乏创新等问题.文章结合“三全育人”背景,从重视“卫生法学”课程,加强课程思政设计;重构教学内容,发掘思政元素;推动教学方法改革创新;强化师资培训;建立健全课程思政评价机制等方面提出相关建议,为课程教学提供相应参考.
【机 构】
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南京中医药大学翰林学院卫生经济管理学院,江苏泰州 225300;南京中医药大学卫生经济管理学院,江苏南京250008
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目前在“卫生法学”教学过程中,存在课程不受重视、教学内容单一、教学方法陈旧、专业教师匮乏、考核评价缺乏创新等问题.文章结合“三全育人”背景,从重视“卫生法学”课程,加强课程思政设计;重构教学内容,发掘思政元素;推动教学方法改革创新;强化师资培训;建立健全课程思政评价机制等方面提出相关建议,为课程教学提供相应参考.
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