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初中历史学科主要包括八个方面的核心素养,而核心素养是新的历史时期对学生历史学科的重要培养目标,也是新课程理念下转变教师教学行为的重要方向.它要求教师树立以学生为主体的教学理念,采取丰富多样的、具体的教学情境使学生实现获取知识的目的,实现学生核心素养的培养.本文对此进行了分析研究.
基于学科核心素养的初中历史教学反思
【摘 要】
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初中历史学科主要包括八个方面的核心素养,而核心素养是新的历史时期对学生历史学科的重要培养目标,也是新课程理念下转变教师教学行为的重要方向.它要求教师树立以学生为主
【机 构】
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江苏省盐城市神州路初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年35期
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