【摘 要】
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【正】在高三英语教学中,对于学生在英语学习中知识结构、语法句型、语言运用等内容和技能的理解和掌握情况都要通过大量的试卷测验的形式予以展现。英语测验的目的是为教师
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【正】在高三英语教学中,对于学生在英语学习中知识结构、语法句型、语言运用等内容和技能的理解和掌握情况都要通过大量的试卷测验的形式予以展现。英语测验的目的是为教师了解学生,发现问题,改进教法服务,是为促使学生查漏补缺,学以致用,举一反三服务。在测试之后,教师必不可少要对试卷的答卷情况进行讲评。可是由于高三教学时间紧,任务重,加之月考、联考、模拟考、调研考等各种形式的测试种类繁多。在进行英语试卷讲
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【正】 一、与孔东塘国博《笔歌》曾录完否?仆于此道原非当行,不意过蒙蒲歜之嗜,以家无副本,不得不专人领回。且闻驾按吴门,恐仓卒之际,或致遗失耳。(《尺牍偶存》卷一) 二、
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【正】 致蔡毅若观察书毅若我兄大人执事:戊子之秋,羊城邂逅,饱聆雅教,感念不忘。尔后遵宪北之燕,南返粤,轮辕甫息,击楫遂行,踪迹及于四大洲,远游逮于四万里。劳劳鞅掌,竞疏
企业对成本的有效控制和管理是持续成功的关键因素之一。作业成本法是解决服务型行业成本管理难题的有效方案之一,运用作业成本法,能够有效地进行分摊和准确地进行成本核算,
一、后进生情况简述 自从担任低年级数学教学任务以来，我在与学生的相处过程中发现一个富有个性的学生——小俊，他的课堂表现与众不同：顽皮好动，自控力差，手脚不停，东张西望，难得有一会儿空闲，注意力难以集中；语言表达能力较差，回答问题不完整，思维反应较为迟钝，解决实际问题时理解分析困难；计算能力较弱，十以内的加减法仍然需要数自己的手指头来计算，正确率较低；作业速度缓慢，时常有拖拉作业的情况。小俊每次质