【摘 要】
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21世纪是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代,这个时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能
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21世纪是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代,这个时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式,并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的＂整合＂。那么,如何有效运用信息技术,优化小学数学教学？本文对这一问题做了一些思考。
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