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学生具备良好的自主学习能力是PBL教学取得理想成效的关键要素和重要目标。PBL和自主学习之间存在动态的互惠关系。教师可以利用这种关系在PBL教学的主要关键阶段创建相宜的学习环境并采取相应的教学策略，培养学生自主学习能力。
PBL教学中学生自主学习能力培养探究
【摘 要】
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学生具备良好的自主学习能力是PBL教学取得理想成效的关键要素和重要目标。PBL和自主学习之间存在动态的互惠关系。教师可以利用这种关系在PBL教学的主要关键阶段创建相宜的
【机 构】
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南京航空航天大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年41期
【基金项目】
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南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目,江苏省研究生培养创新工程项目.
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