任务驱动教学法在汽车维修专业的应用

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汽车维修属于高职类学生汽车专业当中比较重要的一门课程,汽车维修不仅操作性很强,而且对一个学生或维修人员的技术考量与素质考核的标准非常之高。就目前而言,任务驱动教学法是提升汽车维修教学质量最直接的方法,同时也是最有效的方法,该教学不仅能提升教学效果,还能增加对学生综合能力的培养。
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