【摘 要】
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针对高职院校学生知识结构和思维特点,借助思政导师制,由思政导师借助思想政治理论课堂教学、党团干部、辅导员、专业教师等思政工作队伍把推进习近平新时代中国特色社会主义
【机 构】
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唐山工业职业技术学院; 唐山工业职业技术学院思政部;
【基金项目】
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2018年河北省社会科学发展研究课题“高职院校依托思政导师制推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心实践探索(201803010104)”研究成果
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针对高职院校学生知识结构和思维特点,借助思政导师制,由思政导师借助思想政治理论课堂教学、党团干部、辅导员、专业教师等思政工作队伍把推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心融入日常教育教学、学生管理、主题实践活动中,通过多载体、多渠道的合力作用,实现全方位、全过程、全员育人良好效果,使学生在课堂中、生活中、活动中认知理论,感知习近平新时代中国特色社会主义思想的魅力和深刻内涵。
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