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对于原有的灌输式教学,教师应用的得心应手,然而教学效果却不如人意,学生越来越学习倦怠,教师越来越职业倦怠。教学方法和教学观念必须改变。
在机械基础教学中采用行动导向教学法的研究
【摘 要】
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对于原有的灌输式教学,教师应用的得心应手,然而教学效果却不如人意,学生越来越学习倦怠,教师越来越职业倦怠。教学方法和教学观念必须改变。
【机 构】
：
江苏省睢宁中等专业学校
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2020年8期
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