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高职院校由于其自身的历史与条件限制，较难准确地进行人才培养模式定位。文章认为，高职教育应瞄准市场，服务一线，面向生产，面向实践。人才培养中应坚持理论够用，技能过硬；一专多能，双师多证的定位原则，只有这样高职教育才不失特色，才能立于不败之地。
谈高职教育的人才培养模式定位
【摘 要】
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高职院校由于其自身的历史与条件限制，较难准确地进行人才培养模式定位。文章认为，高职教育应瞄准市场，服务一线，面向生产，面向实践。人才培养中应坚持理论够用，技能过硬；一专多能，双
【机 构】
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池州市职业教育中心,池州学院
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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