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本土文化教育资源的运用是对班本课程有利的补充和提升,面对本土文化在班本课程中运用的现状:本土文化在环境中的体现、在集体教学中的融合、在区角游戏中的开展;在自主活动中的整合.实践证明,越是深挖贴近幼儿生活的教育资源,加强幼儿与周围环境的联系,幼儿越是能全面和谐发展.随后进行思考、分析、提出对策,利用本土文化教育资源促进班本课程的质量提升,让本土文化润入幼儿心中,萌发对家乡、对祖国的热爱.