运用基于任务驱动的协作学习优化中学信息技术教学

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本文简要介绍了任务驱动教学法和协作学习策略,分析了基于任务驱动的协作学习的基本过程,即:根据学习目标,设计学习任务;组成学习小组,明确小组分工;开展自主探究,分工协作学习;交流学习体会,引导学生发言;学生归纳总结,评价学习成果。 This article briefly introduces the task-driven pedagogy and collaborative learning strategies, and analyzes the basic process of task-driven collaborative learning, which includes: designing learning tasks based on learning objectives; forming learning groups, clarifying grouping; developing collaborative learning based on self-exploration and division of labor ; Exchange learning experience, guide students to speak; students summarize, evaluate the learning outcomes.
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