【摘 要】
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从我国国情看,体育教学思想应该是多元化的。没有任何一种思想可以取代另外一种思想,它们相互之间主要是兼容、并存关系。任何体育教学思想都有它的短处,能做到博采众长最好
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从我国国情看,体育教学思想应该是多元化的。没有任何一种思想可以取代另外一种思想,它们相互之间主要是兼容、并存关系。任何体育教学思想都有它的短处,能做到博采众长最好。为此,我们应该从系统观、层次观出发,在众多的体育教学思想中树立一种主导思想,使体育教学的发展既有"主线",又能使体育教学各个方面都有思想的指引,从而做到优势互补,形成规模效应。在分析了体育教学思想、指导思想与主导思想三者之间的区别和联系以及众多的体育教学思想后,得出健康第一的思想才是体育教学的主导思想的结论。
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