探究性教学与学生主体性的发挥——以高中历史“抗日战争”教学为例

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版 | 被引量 : 1次 | 上传用户:mrchenbx
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在教学中发挥学生的主体性已经成为教育界的共识。学生主体性的发挥,离不开教师的主导性作用。学生主体性与教师主导性,是一体两面、辩证统一的关系。两者在教学实践中完美结合,即为探究性教学。探究性教学的实施,要避免形式主义,真正体现对学生的尊重,并对学生的思维过程加以有效引导,从而促进学生思想的升华和人格的完善。
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