“纪念《老年法》颁布实施十周年”征文活动评选揭晓

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  为纪念《中华人民共和国老年人权益保障法》颁发实施10周年,倡导文明新风,弘扬中华民族传统美德,宣传、推广贵州省老龄工作取得的新发展,本刊与贵州省老龄委联合举办的“敬老、爱老、助老”征文活动现已圆满结束。本次征文活动共收到征文来稿40余篇。本刊邀请有关专家组成评审组,按照“公正、公开、公平”的原则对征文进行了认真评比,共评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。评选结果如下:
  一等奖:《我用孝心伴夕阳》(2006年第11期)
   作者:杨芸清镇市司法局
  二等奖:《 零落成泥碾作尘》(2006年第11期)
  作者:刘杰贵阳市中曹办事处
   《上门女婿胜似亲儿》 (2006年第11期)
  作者:张昭哲赤水市大同镇老年协会
   《夕阳串起的美景》(2006年第8期)
  作者:杨惠斌
  云岩区中北办事处六广门社区
  三等奖:《八旬夫妇孝养百岁母亲》 (2006年第8期)
  作者:吴一平贵州省人大老干处
  《孤老幸福我才幸福》(2006年第9期)
  作者:熊莺当代贵州杂志社
  《 幸福院:我们温馨的家》(2006年第9期)
  作者:赵林杨顺林
  玉屏自治县委宣传部
  《耄耋老人的好孙媳》(2006年第10期)
  作者:韦成华黔南自治州老龄委
  《马路天使的夕阳情》(2006年第10期)
  作者:蔡思宁都匀市客运管理办公室
其他文献
摘 要:基于数学交流的重要性和复杂性,界定了数学交流,提出了高中学生数学交流能力培养的原则,课堂教学策略,试图为学生提供数学交流的机会,在交流中培养高中学生的数学交流能力。  关键词:高中生 数学教学 数学交流 数学交流能力    一、引言  数学作为一种描述科学的语言,国内外的许多数学大师都曾对其“交流”的功能和价值进行过精辟地论述。随着社会的进步和发展,生活中需要越来越多的数学语言,例如各种统