【摘 要】
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自从徐州市鼓楼区在语文考试中设立开卷作文后,在学生和家长中引起了很大的反响.(具体做法是:提前一周公布作文试题,试题的内容打破了学科的界限,综合各科的知识,设置开放性
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自从徐州市鼓楼区在语文考试中设立开卷作文后,在学生和家长中引起了很大的反响.(具体做法是:提前一周公布作文试题,试题的内容打破了学科的界限,综合各科的知识,设置开放性的、学生喜欢的试题,考查学生综合运用各科知识、解决实际问题的能力.学生根据写作要求,个人或者小组用不同的方法搜集资料处理信息,最后撰写成文)学生们普遍喜欢这种考核方式,家长们也反映良好.设立开卷考试是学习、理解、研究、推进新课程的大胆尝试,强调的是学生自主性、自我表现性、探索性、合作性的学习,把学习的主动权还给了学生,拓展了学习的空间.对教师而言,这是新的挑战和冲击.面对课程改革,面对多元化的评价方式,面对开放性的测试,教师应该怎么做?我认真思索后,认为教师要从以下三方面转变自己.
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