略论“互联网+”背景下的高校体育教学改革

来源 :新课程研究(中旬-双) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuhai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“互联网+”是以网络与科技为依托的一种概念,现已广泛应用于各个领域,取得了良好的应用效果.在这一背景下进行高校体育教学改革,依托互联网构建信息化体育教学课堂,可以丰富高校体育教学模式和教学内容,为体育教学发展增添活力.文章在分析互联网内涵及其应用于高校体育教学的意义的基础上,探讨高校体育教学改革策略,希望能够促进体育教学中的师生、生生交流,有效提升高校体育教学质量.
其他文献
随着新课改的深入和中考科目的调整,小学道德与法治教学的重要性越发突出.然而当前的小学道德与法治教学仍存在一些问题,教师要积极转变教学观念,采取有效策略优化教学,促进
随着教育教学改革的深入发展,在初中语文教学中,教师要注重对立德树人教育理念的把握,实现立德树人教育与初中语文教学工作的紧密结合,提升初中语文教育教学质量,更好地促进
互联网的发展与普及为初中英语教学带来了极大便利,但也使初中英语教学面临着一些挑战.文章从教师和学生两方面切入,分析了互联网给初中英语教学带来的机遇与挑战,并在此基础
在小学开设信息技术课程,不仅有利于培养学生的信息技术素养,而且符合信息技术时代的发展要求.但当前小学信息技术教学还存在一些问题,主要体现为师资力量缺乏、学校与家长对