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在初中数学教学中,教师采用不同的教学策略,可以让课堂教学变得精彩纷呈,可以更好地实现课堂教学目标。为此,本文从初中数学教学实际出发,对课堂教学策略进行了初探。
初中数学教学策略初探
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师采用不同的教学策略,可以让课堂教学变得精彩纷呈,可以更好地实现课堂教学目标。为此,本文从初中数学教学实际出发,对课堂教学策略进行了初探。
【机 构】
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宝兴县灵关中学
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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