【摘 要】
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在素质教育的推动下,在对学生教育教学的过程中,不仅要对学生进行知识的传授,还要对学生的道德品质进行一定的教育与培养。在初中阶段的教育中,德育教育的进行是极为有必要的。德育教育是教育事业进行的基础,德育教育的进行离不开学校、家庭、社会的共同努力。在农村地区中学阶段的德育教育中,这三者之间的结合并没有得到很好的实施,由于农村地区的特殊性,对学生的一切教育都已经落到了学校班主任的头上,但是学校的德育教育中也存在许多的问题。德育教育的实施,在国家教育管理部门的要求下,结合学生的身心发展情况与道德品质形成的规律对学
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在素质教育的推动下,在对学生教育教学的过程中,不仅要对学生进行知识的传授,还要对学生的道德品质进行一定的教育与培养。在初中阶段的教育中,德育教育的进行是极为有必要的。德育教育是教育事业进行的基础,德育教育的进行离不开学校、家庭、社会的共同努力。在农村地区中学阶段的德育教育中,这三者之间的结合并没有得到很好的实施,由于农村地区的特殊性,对学生的一切教育都已经落到了学校班主任的头上,但是学校的德育教育中也存在许多的问题。德育教育的实施,在国家教育管理部门的要求下,结合学生的身心发展情况与道德品质形成的规律对学
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