【摘 要】
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一、课题简介(一)课题的提出在国家大力发展幼教事业的当今,新的幼儿园教师专业标准对幼儿教师的专业技能提出了更高的要求,音乐技能是高职高专学前教育专业学生必须掌握的一
【基金项目】
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四川省农村幼儿教育研究中心课题《音乐教育新体系理念下学前教育专业音乐教学改革探究》(NYJ20160616)
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一、课题简介(一)课题的提出在国家大力发展幼教事业的当今,新的幼儿园教师专业标准对幼儿教师的专业技能提出了更高的要求,音乐技能是高职高专学前教育专业学生必须掌握的一门重要技能,为学生的职业素质提供重要支撑。目前,学前教育专业音乐教学改革已进入一个新的阶段,如何找到更适合学前教育专业特色的音乐教学模式,提高音乐教学质量,我们一直在不断的实践与探索。为了响应和实施中央《国家中长期改革和发展规划纲要》和国家教育体制改革试点项目[改革音乐素质教育,创新学校音乐教育体系],经教育部和财政部的批准,中央音乐学院音乐教
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