河南省男子优秀跨栏运动员的技术特征研究

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目的:探究河南省男子跨栏运动员的技术特征,希望能为更好地提高跨栏运动员的竞技水平提供帮助.方法:运用文献资料、数理统计、专家访谈、逻辑推理、录像观察等方法,对河南省男子跨栏跑的起跑至第一栏技术、过栏技术、栏间跑技术、终点冲刺撞线技术的全程跑技术动作分析.结果:优秀跨栏运动员的平跑速度比一般人快,过栏技术更漂亮,快速平跑与良好的跨栏技术结合得很完美.
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动作发展对幼儿的生存和身心发展具有重要意义.有关动作发展的核心观点认为:动作发展是一个复杂的自适应系统;动作发展展现出一定模式,按照一定序列呈现渐进式发展;动作发展具有非线性发展的不稳定特点.研究认为,结合幼儿园律动活动的特点,在开展的过程中应注重律动活动的多样性、层次性,拓展幼儿律动活动内容的深度;借助多样化的活动形式以拓宽律动活动的广度;为幼儿提供充足的时间和充裕的材料以提升幼儿律动活动的自由度.
青少年体质健康一直备受关注.近年来,我国青少年体质健康呈下降趋势,加之各地区青少年体质健康发展不平衡,青少年体质健康评价标准是否合理的问题日益突出.该文从青少年体质健康评价标准的角度出发,收集近5年我国青少年体质健康评价标准的相关研究文献,归纳青少年体质健康的研究热点,总结我国关于青少年体质健康评价标准的研究趋势.
在社会经济快速发展、科学技术持续革新的时代下,体育行业迈入蓬勃发展时期,越来越多的竞技体育运动训练管理者已经认识到树立“以人为本”新思想的重要性.与此同时,也要求管理者清晰认识到运动员心理发展的特征,关注其日常学习生活,与其保持良好沟通和交流,采取更具针对性的训练模式与方法,从根本上提升受训者的运动能力,使其形成良好的综合素养,促使其全面发展.
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近些年来,跆拳道受到许多学生的喜爱,大多数高校为满足学生的学习需求,开展了具有特色的跆拳道训练课程,让体育课程不再局限于传统的球类运动、田径运动等,不断丰富体育课的内容,使得高校学生的身体素质得到健康发展.由于跆拳道是比较创新的体育课程,在开设训练时难免会出现一些问题和不足,这就需要学校与教师根据学生的具体需求和学习目的制订合理的训练方案,提高高校学生对跆拳道的学习热情,让跆拳道课程在高校训练中逐步趋向成熟.该文运用调查法、访问法、数理统计法、文献资料法对高校跆拳道训练中存在的主要问题进行深入研究并提出相
目的:该文研究的目的在于针对“下肢残疾大学生如何行之有效地科学锻炼”提出理论与实践创新,创编一套适合下肢残疾大学生的健身球操.方法:以文献资料法、实验法、数理统计法为主要研究方法.从某大学体育课康复保健班招募14名下肢活动受限(轮椅残疾)的大学生(肢体残障四级),经过16周试验后,有4人退出;对其施加每周4次、每次40min,共16周的健身球操的运动干预;利用K4b2便携式心肺功能仪监测其运动过程中的能量消耗情况,以判定所创编的健身球操是否符合下肢活动受限大学生的运动强度.结果:健身球操每节时间为40mi
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