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阅读教学是语文教学中极其重要的组成部分,如何更好地进行语文阅读教学,使学生通过阅读获取更多的知识与能力,是十分关键的。因此,如何开展中学语文阅读教育成为众多中学语文教育者不断研究探索的课题。为此,教师应从关注对话、传授学生阅读方法和引导学生掌握不同文体的不同阅读要素三个方面入手,提高阅读教学效率。