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文章首先分析电气工程师培养的本科质量评估现状，然后根据课题组工作实践，探讨了电气工程师培养的本科质量评估方法改革与实践。
电气工程师培养的本科质量评估方法研究
【摘 要】
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文章首先分析电气工程师培养的本科质量评估现状，然后根据课题组工作实践，探讨了电气工程师培养的本科质量评估方法改革与实践。
【机 构】
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广东工业大学自动化学院
【出 处】
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广东工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年B07期
【基金项目】
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本文为广东工业大学第六次教改项目“电气工程师培养的本科教学体系研究与质量评估”研究论文之一,项目编号：广工大教字（2006）.
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