【摘 要】
：
为了杜绝宗教犯罪,康德等人将道德假想为自给自足的概念,并以之对宗教进行规范.不过,道德只是一个或然性的、实践性的概念,剥去质料的“道德”并不存在.从信仰的角度,才能更
【机 构】
：
广州大学外国语学院现代文化研究所 广东广州440100
论文部分内容阅读
为了杜绝宗教犯罪,康德等人将道德假想为自给自足的概念,并以之对宗教进行规范.不过,道德只是一个或然性的、实践性的概念,剥去质料的“道德”并不存在.从信仰的角度,才能更好地研究道德与宗教问题.中国传统儒家文化所信仰的是“非形象化”的神性的“天”,而西方社会在经历对宗教的建构与解构过程之后,也皈依到了对“去形象化”的神性的“天”的信仰.对“天”的信仰其实是对社会共识与社会精神的信仰,因此其本质是社会性的;同时,由于信仰根本在于主观“认信”,而且信仰可以给个体带来真实的精神圆满,因此,信仰也是个人的.对“天”的现代信仰可以帮助个体突破个体的生命牢笼,真正融入社会精神,从而形成个体与社会的双赢.在现代文化信仰之中,“神性”和“理性”是辩证统一的关系.
其他文献
当代著名学者、诗人、书法家萧萐父教授于2008年9月17日在武汉逝世,享年84岁。《长江日报》社评称“萧萐父先生是一个特殊的哲学史家……是在人类进步和社会革新的尺度上发现
【摘 要】 目的 探究原发性高血压的危险因素以及发病机制的认识，以供临床参考以及研究。方法 本次研究对象从2014年10月～2015年12月于我院就诊的原发性高血压患者中选取82例，对其临床资料进行回顾性分析，之后探究原发性高血压的危险因素以及发病机制特点。结果 通过本文研究中可以看出，发生原发性高血压疾病的危险因素为遗传因素、肥胖因素、尿酸水平、吸烟、喝酒、年龄，都是导致患者病发的重要因素，而原
问题是思维发展的源泉，教学与问题的提出分不开，发现问题、提出问题、解决问题的过程实际上就是进行学生思维锻炼的过程，所以基于此本研究提出了“问题导学”这一教学模式，具体的
生物是一门实践性和探究性很强的学科，教师的生物教学和研究都是以实验为基础的，该学科具有很强的科学性和严谨性。随着人类社会和自然界的不断发展变化，初中生物教师应该随着时
【摘 要】以大级别周期及大环境来研判分析来保证投资的安全性；以成本逐浪推升，形态步步为营，量价合理运行来保证资金的可参与性；以长期逐步在底部巨量资金的堆砌及没有释放其积累的能量来保证资金的成长性；以参辅工具与股价运行走势相结合分析研判，保证资金使用的高效性。 【关键词】安全性； 参与性； 成长性； 高效性 对证券二级市场投资活动的研究，就是对证券投资时机如何把握的研究。顺势而为是事关生或死的质
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
我国不断加强对基础教育的普及力度，但中国的基础教育仍然存在着一系列的问题：基础教育投入不足，而且投入呈现逐渐减少的趋势；基础教育资源不均衡等。国家对于基础教育普及已经开
有效问题情境的创设能够有效的培养学生对数学的学习兴趣，使得数学教学更加高效，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文对小学数学教学中创设问题情境的现状进行了
【摘 要】 目的 统计分析我院2015年药品不良反应（ADR）的发生规律和特点，为临床安全用药提供参考。方法 对我院2015年1月-12月上报的254例ADR进行统计归类。结果254例ADR报告中，发生率最高的为0～10岁儿童，有108例，占42.5%；发生ADR最多的为抗菌药物，有121例，占47.6%；妇产科药物67例，占26.4%，居其次；给药途径以静脉滴注居多，有186例，占73.2%；A
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7