【摘 要】
:
摘要:在现行高中教材的简易逻辑部分,学生最易混淆的内容是“否命题”和“命题的否定”。这也是教师教学时的一个难点。本文指出了对命题的否定形式错误理解的原因。又从不同的角度。进一步探讨了命题的否定形式。 关键词:复合命题;命题的否定;逻辑联结词;蕴涵
论文部分内容阅读
摘要:在现行高中教材的简易逻辑部分,学生最易混淆的内容是“否命题”和“命题的否定”。这也是教师教学时的一个难点。本文指出了对命题的否定形式错误理解的原因。又从不同的角度。进一步探讨了命题的否定形式。
关键词:复合命题;命题的否定;逻辑联结词;蕴涵
其他文献
近来年,我国经济高速发展,居民储蓄不断增多,居民对财富的保值与增值要求越来越迫切,对投资理财的意愿也越来越强烈。商业银行为满足市场需求,针对个人投资者纷纷推出了个人
心脏性猝死(sudden cardiac death,SCD)是指由于心脏原因的自然死亡,从出现症状到死亡在1h之内.本病属原发性,其发生不可预测,可发生在任何年龄.其发生率并不低,在美国约占普
<正>2012年,党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局。2015年5月5日,中共中央、国务院印发了《关于加快推进生态文明建设的意见》。十八届五中全
南秦岭新生代房县盆地是北西向安康 竹山 房县左旋走滑断裂构造带东南端拉分盆地。论述了该盆地边界断裂、盆地结构和 3期盆地发育演化特征。估算盆地的最大扩张量为 2 .73km ,主控边界断裂的走滑位错量为3.5 7km ,并分析了盆地主要储能结构与地震的关系。
摘要:首先,教师不应把自己对问题的认识想当然地强加于学生。教师应站在学生的角度来思考设置问题;其次,一般地,以“问题”的方式来引导学生思考比以“结论”的方式将结果告诉学生更具穿透力,对思维训练更加有效;最后,教学工作需要教师不断思考,不断改进,需要教师创造性的劳动和智慧。 关键词:教学;问题;智慧
针对日益丰富的数据资料 ,综述了大地测量反演的发展进程 ,论述了多种数据联合反演的意义和必要性 ,给出了兼顾权比确定的大地测量、地震和地质三类数据的联合反演模式及采用水准测量、GPS和重力三种数据联合反演断层参数的具体公式 ,特别介绍了求解优化问题所有全局最优解的区间算法 ,并给出了基本算例 ,结果体现了区间算法无可比拟的优越性及其在大地测量反演领域中的应用前景
行业协会的能力,是指行业协会履行职能和满足行业需要所必须具备的知识、经验和技能等。行业协会的能力建设,即行业协会培育行业协会能力的活动和过程,其基本内容包括调查研