【摘 要】
：
随着计算机软硬件技术的发展，人们对于虚拟场景视觉效果的要求越来越高，UE4作为当前主流的游戏引擎和开发工具，在场景制作和渲染方面具有出色的表现，成为游戏开发和VR设计中自然场景制作的首要选择。文章以自然场景的地形、天气变化、四季交替三种情况为研究对象，探索基于UE4引擎的自然环境制作的技术要点和实现方法。
论文部分内容阅读
随着计算机软硬件技术的发展，人们对于虚拟场景视觉效果的要求越来越高，UE4作为当前主流的游戏引擎和开发工具，在场景制作和渲染方面具有出色的表现，成为游戏开发和VR设计中自然场景制作的首要选择。文章以自然场景的地形、天气变化、四季交替三种情况为研究对象，探索基于UE4引擎的自然环境制作的技术要点和实现方法。
其他文献
对轨枕生产涉及的静停时间和干热养护、蒸汽养护的组合养护方式进行了较为详细的试验研究，利用混凝土强度和表观吸水率进行评价。结果表明：混凝土构件成型后，静停3h，在蒸汽养护条件下，混凝土脱模强度和表观吸水率较佳，脱模后标养7d对混凝土强度发展较为有益，有助于表观吸水率的降低。在干热养护条件下，静停时间对脱模强度和吸水率影响不大，但对同条件养护至28d吸水率影响较大，静停3h为最佳。同理，脱模后的保湿养
目前新冠肺炎疫情仍在全球流行,近期我国各地也出现病例疫情,防控之弦不可松懈。戴口罩勤洗手早就是防疫"标配"。但你注意过给手机清洁消毒了吗?有研究表明,病毒甚至可以在手机上存活24小时,外出归家如果忽视了对手机清洁消毒,可能就会给病毒制造出"可乘之机"。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》鼓励教师努力培养幼儿的创新精神与实践能力。创新是未来社会发展所需人才必须具备的一种重要能力。那么,学前教育阶段的教师该如何适应当下社会发展的需要,着力培养幼儿的创新能力呢?
分离焦虑是新入园幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪,是普遍现象。幼儿对家长的依恋情绪,对幼儿园的陌生感觉,都是有因可循的。针对这一现象产生的影响,笔者对昆山新入园幼儿分离焦虑现象展开研究,结果发现:幼儿分离焦虑主要由生理和心理两方面引起,生理上主要是作息时间和作息习惯的改变,而心理上则是由于与亲人分离而产生的焦虑情绪。
抒情与智性,是中国现代散文的两翼。但长期以来,散文的研究者一直重审美抒情而轻智性,从而导致百年来审美抒情一支独大,而智性散文几乎被人遗忘。考察智性散文的理论主张与历史流变,探究智性的哲学来源,界定智性散文的概念及内涵,重现智性散文的创作实绩,有助于我们从整体上把握当代的散文成就,从而拓宽当代散文的研究路子,使当代散文研究走向丰富、阔大与遥远。
课程思政基于新时代复杂、艰巨的意识形态工作,是高校立德树人教育在长期探索和建设过程中形成的重要共识。然而,实施课程思政的过程中,思政素材的选择、融入专业课的教学过程是达到良好教学效果的关键。由于课程思政开展的时间相对较短,任课教师经验尚未丰富,课程思政在素材和融入方面仍达不到理想效果。安徽工业大学能源与动力工程专业思政教学通过建立课程思政教学资源库,对专业课程中思政元素进行挖掘、整理、归纳、分类、
在经济、文化全球化日益深化和世界经济、政治格局不断变化的大背景下,高校的思想政治教育凸显出前所未有的重要性和紧迫性,因为它对于培养新时代中国特色社会主义现代化强国的建设者和接班人有着无法替代的作用和意义。由文学禹、韩玉玲编著,吉林大学出版社于2020年出版的《新时代高校课程思政教学创新研究》一书正是针对这些难题,通过梳理新时代高校思想政治教育的理论体系,
为落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,外语教学要充分挖掘外语课程思政教学资源,在拓展专业课程育人价值的同时,推动专业课程走向课程思政,着力构建全员全程全方位的外语课程思政育人格局。西北师范大学外国语学院通过显性课堂、隐性课堂、网络课堂,锻造多维立体的课程思政体系,让课堂教学、课外实践、社会体验、语言服务既实现课程思政与思政课程的协同共振,也实现课程思政与专业学习的有效融合、理论学习与社会实践的无