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中小学环境教育中存在着教师的理解不深、学校的重视不够、教育行政部门的监管不力等问题。大学环境教育中心应发挥自身的学术研究、师资培训和业务指导优势，协助中小学积极加以应对，以推进环境教育的深入开展。
中小学环境教育的困境与大学环境教育中心的应对
【摘 要】
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中小学环境教育中存在着教师的理解不深、学校的重视不够、教育行政部门的监管不力等问题。大学环境教育中心应发挥自身的学术研究、师资培训和业务指导优势，协助中小学积极加
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年8期
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